立德树人 匠心筑梦：首届“班主任基本功大赛”启动

为了持续开展班主任队伍专业化提升工程，提高班主任工作的科学性,增强德育工作的执行力与引领力，2021年3月26日我校举行了“首届班主任基本功大赛”启动仪式。出席大会的有王莉萍校长，许建勇书记，梁原草副校长，况莉校长助理，德育干部、于渊主任、历年荣获“紫禁杯”班主任称号的老师、参赛班主任，新入职班主任。

大赛本着以赛代训目的，从班主任带班育人方略的书写、主题班会的展示、情景问答等环节的设置，促使班主任师德修养,弘扬新时期班主任风貌。本次活动是大赛的开篇， 首先由李凤主任介绍班主任基本功大赛特邀评委和比赛规则，王莉萍校长和许建勇书记为评委老师颁发聘书。

西城教育研修院的朱洪秋老师深入解读了北京市带班方略政策理论，并通过几个优秀的案例就如何形成“带班育人方略”展开细致分析，朱老师明确了撰写的七个误区，将优质的带班育人方略分为要素主导型、时空主导型、特色主导型等，并分别分析了各自的特色优势。朱老师还针对年轻班主任撰写带班育人方略时容易出现的问题做了特别提示，为参赛老师提供了宏观指导和方向引领。

北京市第四届班主任基本功大赛二等奖获得者胡文潇老师也分享了她的参赛感受和心路历程，她从方略概念、撰写原因、方略内容三个方面呈现了自己的“塑有格局的班级，育有境界的学生――以钱学森精神塑班魂”带班育人方略，她的“三思、四行、三呈”为参赛老师提供了宝贵的实战经验，给老师们很大启发。

朱洪秋老师还与青年班主任就带班育人方略进行了对话，就班主任在实际撰写带班育人方略中的困惑进行了亲切交流，解决了发言老师在拟定题目、文章结构等方面遇到的问题。

最后，梁原草副校长就本次活动进行了总结，重申了这次比赛对于班主任成长的意义，强调班主任带班要有思想性，有设计性，发挥自己的优势，带出有附中底蕴的班级，对青年班主任的成长寄予了很大期望。

几个小时的活动在大家的掌声中结束，老师们意犹未尽，一致认为这次活动收获很大，青年教师纷纷表示通过活动认识到班级发展是一个动态生成的过程，在班级的诞生、发展、成熟，最终形成理想的班级的过程中，班主任能在关键时期，抓住关键事件、关键人物，创新实践，最终促进班级的良性发展。相信老师们将以更积极的心态和更科学的方法以及对教育事业的极大热忱，做一名幸福的附中班主任，在附中的发展中成长。

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