我校在2019环球自然日全球总决赛中取得佳绩

日期：2019-07-24 访问人数：新闻来源：科技组

2019年7月18日至7月24日,环球自然日全球总决赛活动在上海世博展览馆、上海大学体育馆顺利举行。我校5个项目分别参加了青少年知识挑战赛表演组和展览组的比赛，最终获得一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项的优异成绩，辅导教师为科技组张亚老师。同时，张亚老师荣获环球自然日年度评优――优秀教师称号。

环球自然日活动由美国环球健康与教育基金会（Behring Global Education Foundation），创始人肯尼斯?贝林(Kenneth.E.Behring)发起，旨在激发中小学生对于自然科学的学习兴趣，提高其研究、分析和交往能力，是青少年综合能力培养的国际性活动平台，至今已举办到第八届。今年的全球总决赛（上海），除了常设的青少年自然科学知识挑战赛（简称：知识挑战赛）、青少年自然科普绘画赛（简称：科普绘画赛），还新增了青少年科学故事播讲赛（简称：故事播讲赛），从而汇集了391队展览组，94支表演队伍，176个科普绘画选手，53名科学故事播讲选手的强大阵容。2019年度主题是“预见性？不可预测性？――探究自然规律的正反面”。参赛者需要根据某个主题在自然科学范畴内，从区域、国家乃至全球角度自主选择方向，确定题目，通过多种渠道获取信息，发现新视角，并结合科学、艺术、历史、社会等多方面的知识，对所选择的题目加以分析和研究，发挥创意，成果通过展览、表演等的形式进行展现，参与竞技。

我校本次参加全球总决赛的参赛项目均是同学们积极思考，自主选题并进行探究实践的成果。获得一等奖的表演作品《“鸡”不可失》由高一7班王子滔同学和高一八班张昊翀同学共同完成，他们采用表演的形式对无壳孵化小鸡实验探究的过程进行了精彩的呈现。在表演设计过程中，他们通过反复、强调等形式，以轻喜剧的科普剧，不但向大家介绍了无壳孵化技术，并以自然孵化和人工孵化所代表的自然与科技进行对比，呈现出了实验过程中种种因素对于实验结果的影响。值得一提的是，这两位来自科技实验班和钱学森班的同学分别担任我校戏剧社的正副社长，他们充分发挥了表演优势，并将科学研究的过程与艺术表达充分结合，给评委留下了深刻的印象。另外一组获得一等奖的作品《巢寄生——进化的较量》来自初一16班的孙朗珺和郭若谷同学，他们延续了去年在区创意大赛中的参赛作品，并进行了深入挖掘，确定了这次的主题——巢寄生。在巢寄生现象中，寄主和宿主的蛋显现出明显的协同进化关系，寄主的卵试图模拟宿主，宿主试图进行反寄生，它们之间协同演化的关系成为了作品的创意来源。两位同学通过查阅资料，实地外出观鸟和进行考察，制作各种鸟卵模型，精心制作展板，在答辩中获得了评委的一致认可。

在全球总决赛的赛场上，除了紧张的布展、答辩，还有公开展示和交流的环节，不同的作品从主题、内容到材料选择，再到设计，各具创意。来自国内、国外的选手们齐聚一堂，互相交流，这不仅仅是一场竞技，更是一次眼界的开拓，不论对于教师还是学生来说都是难得的成长经历。我校多年来一直在创新课程和STEAM课程等方面进行探索，此次活动就是一个很好的尝试，同学们不但整体提升了自身的动手能力，科学研究和实践的能力，还将科学、艺术、创意、创新融为一体。今后，我校教师将继续开发更有效的青少年科技创新活动形式，不断提高青少年对于科学的理解力，掌握学习的技能和方法，同时结合青少年的创造性思维、实践能力、团队协作沟通能力等核心素养的关键因素进行有效提升。