班主任培训：从“物理空间”到“教育场域”

2020年1月7日下午，由学生处特邀北京教育学院德育与班级管理研究中心张红教授来我校为全体班主任做了《从“物理空间”到“教育场域”》专题讲座。梁原草副校长、况莉校长助理、于渊主任以及集团校和通州二中的30名德育干部和班主任代表出席了此次会议。

张红教授从不同班主任龄的班主任在工作中的感受对比谈起，引导班主任们思考班主任与班级的关系，阐述班主任进行班级建设的重要性，并用实际案例引导大家学习思考：怎样将班级这一“物理空间”建设成为“有序、有爱、有目标”的“教育场域”，引导班主任树立德育信念：“班级建设应该是不亚于学科教学的,甚至比之更具综合性的专业性的教育活动”。

张教授以其深沉的教育情怀、高超的教育技巧吸引着大家。整个讲座理论联系实际，道术结合，使得理论不枯燥、教育有依据。在场的老师们被吸引、被共情、被启发。

讲座中张教授还引入大量教育案例，深入浅出地阐述如何对待问题学生，怎样帮助学生形成习惯，并深情地对青年班主任们寄语：学习和练习从价值和原理分析问题的能力、了解学生，学习心理学、内向探索自我、拥有理性的教育激情，做有价值感,有幸福感的班主任。丰富的教育案例既让老师们看到了教育同行的教育智慧，也学习到了很多教育“妙招”。

互动环节老师们积极踊跃发言，就工作中的困惑与张教授进行沟通交流，不仅学到了好的教育技巧，还对自己的德育工作有了更深层次的剖析和认识，现场不时响起笑声、赞叹声与热烈的掌声。

最后梁原草副校长结合自己多年德育工作经历，分享了自己聆听张教授讲座后的体会，以及对德育工作更深的理解，同时借此机会对班主任老师们提出了工作上的希望。