我校召开2020年暑期教育教学研讨会

8月26日上午，我校2020年暑期教育教学研讨会在南阶梯拉开帷幕。

在开幕式上，王莉萍校长做了《新征程，新挑战，新机遇》的主题报告，介绍了研讨会的主题，并解读了我校“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”工作方案。王校长指出，我们要抓住建设“示范校”的机遇，落实立德树人根本任务，突出新时代全人格教育“重要品格”和“关键能力”的培养（即“两心两力”：爱国心与责任心、高阶思维能力与实践能力），完善育人体系，要从新课标和新教材研究入手，深化教学改革、强化学科评价研究，初高中一体，系统破解学校面临的难题。

随后，会议分高中组和初中组两个分会场进行。

高中组分会场首先围绕着第一轮新高考进行了总结与反思。邰美秋老师、包秀珍老师、张成斌副主任分别就教学管理、年级分层走班管理和综合素质评价等工作进行了全面的梳理。2020届高三教师积极发言，王莉萍校长认真听取了参会老师们的建议，充分肯定了三年探索取得的开拓性成果。接下来是对“学校高中新课程实施方案”的解读和研讨，依据北京市普通高中课程安排的指导文件，结合我校实际发展情况，冯健校长助理详细解读了高中学段三年的学分构成和课时安排，为今后的高中教学明确了架构。

初中组分会场的第一项内容是“初中毕业班教育教学工作总结”。陈瑾老师、王颢老师、王青霞老师分别就年级学生管理、班级学生管理及班级建设、备课组工作进行了主题汇报。第二项内容是郑一丹副主任介绍我校初中行政班和教学班并行的教学组织模式。随后，参会教师针对“大年级组管理”“行政班教学班并行模式下任课教师管理职责”“大年级分层教学下的备课组工作机制”“初中学科组建设”等议题，老师们踊跃发言，献计献策。顾咏梅副校长认真听取了老师们的建议，并结合我校今年中考成绩，肯定了老师们的辛苦付出，同时针对当前面临的问题与挑战，为今后的工作指明了方向。

下午，研讨会分教学工作会和德育工作会两个分会场进行。

在教学工作会的交流研讨环节，各教研组进行了学科“高阶思维能力”研究情况交流和研讨。教研组长结合本组研究实际，进行了高质量的成果汇报，参会老师们积极参与了现场讨论。接下来的教研组长工作会上，张鹏副主任、郑一丹副主任、吴士坤主任分别从日常教学、课题论文和综合活动处日常管理方面对2019-2020学年工作进行了梳理。与会老师进行了先进教研组和优秀备课组的评选。顾咏梅副校长充分肯定了各教研组的工作，并对新学期重点工作做了部署。

在德育工作会上，梁原草副校长首先组织大家学习了国务院和教育部有关劳动教育的文件，并且解读了劳动教育的内涵、特征和目标、评价制度。随后，学生处向老师们重点介绍了新学期开展劳动教育的设想。与会教师针对开发校内外劳动教育基地、劳动教育的实施策略等问题开展了热烈的讨论。老师们畅所欲言，献计献策，对培养学生的劳动意识，进行劳动教育达成了共识，为新学期开展劳动教育活动奠定了基础。