初二年级开展青春期教育系列活动

日期:2020-11-02 访问人数: 新闻来源:初二年级组

为帮助同学们正确应对青春期的系列变化及各种困惑,健康快乐地度过青春期,我校初二年级近日开展了青春期生理、心理、亲子沟通等方面的系列教育。同时,还在周末开设“家长怎么说,孩子才会听” 的家长讲座,帮助家长了解青春期孩子的特点,提升与青春期孩子沟通的技能。

10月27日和11月2日,初二年级分别对1-8班和9-16班的同学进行青春期生理发展教育,生物老师分别对男生、女生展开了别开生面的知识课堂,带领学生们一起探究自身的生理变化。

不管在男生场还是女生场,围绕青春期的男女生生理特点,生物老师们深入浅出,以专业、生动、活泼的语言,帮助同学们科学认识自己的身体,了解和正视自己身体的变化。课上,同学们紧跟生物老师的思路,时而欢笑,时而沉思,在认真聆听的同时,也不忘记笔记。80分钟的课堂,在同学们的欢声笑语和热烈的掌声中结束。

与此同时,初二年级组邀请心理组胡蝶老师分别为9-16班、1-8班的同学举办了主题为《澎湃的青春期》的心理健康讲座。

在心理讲座的开始,胡老师以一个简单但是意义深刻的小游戏作为引入,让学生们正视自己的内心:我们想要什么、我们想逃离什么,这些对我们的生活又有怎样的影响。游戏虽然简单,但学生们积极参与,互动配合,现场取得了很好的效果。

接着胡老师通过一个“青春期来了”的小视频,帮助学生们探究各自的心理变化,初步让同学们了解到,无论是逆反心理、情绪情感起伏、感到前途迷茫还是没有办法客观进行自我认识,都是青春期的正常表现,同学们不能忽视,但也不必过于担心,只要采用恰当的方式方法,就可以顺利地度过这个“澎湃的青春期”。

胡蝶老师将青春期亲子沟通这一主题作为本次讲座的重点和核心,她通过生动的图片、真实的案例和形象的语言让同学们更直观科学的了解到了青春期的心理健康知识,还对视频深入剖析,从“旁观者”的角度去看待青春期的家长和学生的心理。

需要正确看待青春期的不止是学生,亲子沟通的顺利进行需要家长的积极参与。因此,初二年级组与邀请家长参与家校共育课堂――“家长怎么说,孩子才会听”。11月8日,200多位家长准时齐聚开云电子网站 礼堂,探讨亲子沟通的困惑。

在90分钟的互动课堂现场,家长们深刻感受到如何从孩子的角度去看待问题。家长们十分积极踊跃地与专家答疑互动,针对家庭教育的一系列问题向专家请教,希望能够离自己孩子的内心近一点、更近一点。

希望通过这次的系列教育活动,能帮助学生、家长们以积极健康的心态和科学、智慧的策略一起走过澎湃的青春期。


撰稿:初二年级组 图片:信息中心 编辑:周思博 审核:况莉
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