我校生物组召开市级课题开题答辩会

2020年11月25日下午，我校召开了北京市教育科学规划2020年度规划课题《中学生物差异教学模式的实践研究》开题答辩会。指导专家有北京师范大学生命科学学院教授王健、北京教育科学研究院主任姜丽萍、西城教科院科管中心的侯冬玲老师。我校副校长顾咏梅以及课题组其他成员参加了本次开题活动。

会议由科研处主任郑一丹老师主持，首先由课题负责人生物教研组组长刘欣老师从课题背景、理论基础、核心概念、研究目标与内容、研究计划及预期成果等方面对课题进行阐述，力图通过本研究对“基于分层学案的隐性分层教学法”、“学习站探究法”、“差异-合作探究法”和“基于微课的自主学习法”等差异教学策略进行实践研究，以建立系统化的适应不同教学内容的中学生物学差异教学模式。

专家们一致认可了课题的价值与意义，认为本课题聚焦当前中学教学的重点领域，选取有待迫切解决的同一教学班内学生个体间能力、水平参差不齐的实践问题为研究主题，力图基于差异教学模式的理论研究，探索中学生物差异教学的实施路径和推进策略，目标清晰，内容比较完整，具有实践价值。同时，专家们分别从核心概念、分析维度，以及“科研”与“教研”的关系等方面给出了一些非常中肯的建议。最后，专家组认为该课题研究设计切实可行，一致同意通过开题。

12月3日上午，课题组的核心成员和科研处主任郑一丹老师还专程拜访了在差异教学方面有深入研究的中国教育科学研究院资深教授华国栋先生，华教授从分层教学国内外的研究历程谈起，对开题报告的各个方面均给出了非常宝贵的意见，还分享了他所带领的研究团队的研究成果和实践经验，课题组老师纷纷表示受益匪浅。