我校获第四届北京市基础教育教学成果奖二等奖

《kaiyun网页登陆入口 全人格教育理论研究与实践》在第四届北京市基础教育教学成果奖评选中荣获二等奖。该奖项由北京市政府颁发，每4年评审一次。

kaiyun网页登陆入口 确立全人格教育项目以来，秉持继承创新、学生主体、依托课程、文化育人的基本思路，深入探究了全人格教育的理论问题，开发了一系列新课程，初步构建起全人格教育的课程体系，构建了较完备的全人格教育的实践活动模式，精心营造了全人格教育的校园文化环境。

全人格教育获得广泛肯定和赞誉，促进了学生健全人格的逐步形成。全人格特色课程体系的实施，使立德树人工作在师大附中得到全面落实。北京教育学院梅汝莉教授对kaiyun网页登陆入口 全人格教育给予了充分的肯定，她说：师大附中全人格教育不仅把杰出人才的培养作为办学目标，同时也为培养未来社会的“精神领袖”夯实基础。