基于学科课程纲要和单元学历案的课堂教学改进研讨会——2024科研月英语学科分论坛

11月29日，北京市西城区教育科研月附中专场英语分论坛活动如期举行。活动邀请中国教育科学研究院研究员、中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫教授莅临指导，来自京津冀地区的部分教师、高校学者和我校英语组教师共同参加了此次活动，本次活动由学科组长杜志娴老师主持。

两位老师进行了课例展示。宋文青老师选用外研社2024新版初中英语教材，执教内容为“光合作用”阅读文章。课堂整体设计以学历案为基础，强调任务型和体验式学习，极大地调动了初一学生的参与。杨帆老师带领高一学生探讨了北师大版英语教材信息科技模块中的网络虚拟形象话题，展示了学历案和任务型学习的实际应用效果。

英语教研组长周雯老师作了主旨发言。周老师介绍了英语学科课程纲要的编写原则与特点，阐述了初高中不同学段学历案设计的重点，展现了英语组在教学研究方面的持续探索与创新。

龚亚夫教授带来了讲座《任务视域下的英语课堂教学实施》。龚教授深刻阐述了任务型教学在英语教学中的重要价值及实施要点，强调通过任务驱动激发学生主动运用语言知识，提升其语言应用能力，同时注重在课堂中培养学生的批判性思维。结合生动的教学案例，龚教授阐述了如何设计高效的任务活动，并提出富有启发性的教学问题，帮助学生在真实语境中进行语言实践，从而实现学以致用的教学目标。这次讲座加深了教师们对任务型教学的理解，为一线教师在教学方法的创新与实践提供了宝贵的指导。

本次活动圆满落幕，参会教师纷纷表示受益匪浅。通过深入探讨任务型教学的理念与实践研究，大家不仅提升了对课程纲要和单元学历案设计的理解，也对如何更好地激发学生学习兴趣、提升课堂教学效果有了更加明确的方向。此次活动不仅为教师们提供了丰富的教学思路和经验，也促进了区域内英语教师间的交流与合作。未来，我们将继续围绕学科课程纲要和单元学历案的使用开展研究，进一步推动教学改革与实践创新。