百年名校・南祭千秋-我校初中学子宣南文化研究记

宣南地区历史悠久，文物浩繁。这里曾荟萃了明清以来大批的文化精英，留下了众多意义非凡的历史遗迹，浓缩了斑斓多姿的士人文化和平民文化，被誉为“京师文化之精华”。自上世纪90年代“宣南文化”被首倡以来，与之相关的各项研究随之勃兴。宣南文化研究不独彰显着重要的学术价值，在提高中学生传统文化素养方面也具有独特的现实意义。

北师大附中毗邻大栅栏与琉璃厂，学生多数生长在宣武，因此附中学子在宣南文化的感知与认同方面具有得天独厚的优势。在《北京市关于实施中小学综合实践活动课程的指导意见（试行）京教基［2007］16号》文件精神的指导下，为培养学生的实践和创新能力，增进他们对传统文化的了解，我校针对初二年级开展了此次宣南文化研究性学习活动。

2008年7月，综合课程处向各班发放由大栅栏街道提供的《宣南文化百题知识问卷》，并布置暑期研究课题。由于宣南文化包括9个文化系列，即以大栅栏为代表的商业文化、以天桥为代表的老北京民俗文化、以琉璃厂为代表的京城士文化、以京剧为代表的戏曲文化、以各地会馆和名人故居为代表的会馆宅邸文化、以牛街为代表的回族文化、以法源寺和先农坛为代表的坛庙文化、以鲁菜和回民小吃为代表的饮食文化和以大观园为代表的红楼文化，因此各班分别拟定9组，各自负责1个系列的调查研究。利用暑期时间，通过资料查阅、人物访谈或实地考察，完成小组调查报告。

9月，初二年级在开学后4周内，利用研究性学习课堂时间，进行班内汇报和评比。在此基础上，各班推荐优秀研究小组，准备年级汇报。

11月11日下午，年级全体师生济济一堂，在学校南阶梯观摩优秀成果展示。虽然活动长达2个小时，但自始至终，同学们都展现出高度的兴致和良好的互动。各班代表利用精心制作的PPT文稿，进行绘声绘色的讲述，把大家带入了博大的传统文化的世界，不时赢得阵阵掌声。其中，初二（5）班荣燕超小组的《片言谁解诉秋心――<石头记>》，并未针对《红楼梦》泛泛而谈，而是以从容淡雅的笔触、悲悯细腻的情怀，简略而精当地分析了黛玉、宝钗和探春三位女性的人物形象，显示出不俗的文学修养，引起了台下的共鸣和赞叹。而初二（4）班张子一小组的《南祭千秋》，更令全场观众眼睛一亮。整部作品以实地自拍视频形式展出，配以丰富多姿的绚丽画面、意味深远的背景音乐、娴熟出色的视频剪辑和挥洒自如的脱稿介绍，独树一帜，技惊四座，把全场的气氛推向了最高潮。

最终，北师大附中初二年级历时4个月之久的宣南文化研究性学习活动，在大家的掌声中圆满拉上了帷幕。这是一次现实与历史的碰撞，这是一次生活与文化的探访。宣南文化以其各具特色的文化形态，感染了年轻一代的莘莘学子。相信通过这次非同寻常的文化熏陶，他们对于北京的历史会有更深刻的体验；而通过研究性学习的实践，他们会更加懂得怎样与他人交流及合作。这必将促进学生形成主动探究的学习态度，促进他们树立社会责任感和历史使命感，促进他们发展以至完善作为社会一分子的自我主体。