高一研究性学习总结大会

2010年9月17日，高二年级在礼堂召开了高一研究性学习总结大会。

研究性学习，是我们上高一时新接触的科目，带着好奇，我们选课题、找资料、请教导师，最后写论文、得成果。在这短短的一年中，同学们收获颇丰，表现较为突出的四个小组为同学们进行了精彩的展示。

原高一9班的赵东平、苏明月同学揭开了附中古枣树死因之谜，原高一10班的王宁介绍了他们对汽车油耗的研究，原高一9班的李霖峣、红烨同学做了附中教室空间色彩搭配设计，原高一10班的朱钰、邱珊珊同学复原了耧车这种古老的农具。

此外，还颁发了最佳创意奖、最佳论文奖、最佳结题报告奖和突出贡献个人奖。

研究问题，我们一丝不苟；参与讨论，我们积极主动；遇到困难，我们不气不馁。一年的研究性学习，让我们不仅探究出论题，也收获了同学间协作的快乐，可谓是硕果累累。这一年的研究性学习虽然结束了，但是这种刨根问底的研究精神和同学们之间团结互助的合作意识我们会继续保持，让我们今后的学习和工作变得更加充实与美好！

原高一年级研究性学习汇报总结会开始

原高一9班的赵东平、苏明月同学汇报他们的课题成果

原高一10班的王宁介绍他们对汽车油耗的研究

原高一9班的李霖

原高一10班的朱钰、邱珊珊同学与她们复原的耧车

年级组长、综合课程处主任为获奖小组颁奖