“一年之计在于春”。新学期伊始,我校教学部门组织开展了系列培训活动,助推教师专业发展和学校工作进展,为新学期拉开序幕。
如何更好的备课和上课?这是每一个教师一直探究的实践性问题。2月22日上午,北师大赵希斌老师带来了精彩的指导性讲座《基于精致编码的备课与教学》。赵老师解读了精致编码的指向――优质教学的10个标准;用生动有趣的案例深入浅出阐明了一节好课教师要手里“有货”、心里“有数”,要通过高质量的精致编码,构建高级、生动、有趣的课堂。讲座精彩纷呈,赢得教师们阵阵掌声。下午,中国教育科学研究院基础教育研究所所长陈如平研究员为学校干部和教研组长等做了“围绕制定学校发展规划,借助科研推动工作,促进学校发展”的专题讲座。陈教授从规划如何定位、规划的内容要素以及实施路径等几方面进行阐释。陈教授基于学校智力结构系统(理念系统、行动系统、评估系统)理论,指出要从学校历史、育人目标、时代特点进行定位,并系统地介绍了目标设计的五条路径策略。并基于“学校组织生命周期论”,详尽地分析了规划的核心要素和呈现形式。陈教授指出在不同的历史时期,要找到新的起点,不断地呈现出一种螺旋上升的态势,突显学校特色。陈教授旁征博引,介绍了很多兄弟学校规划制定的实践经验和国外的先进理念,与会干部和教师很受启发,对于学校未来规划的制定有了进一步明晰的认识。
2月25日北京教育考试院臧铁军院长莅临学校为各学科教师开展高考改革讲座。臧院长首先通过分析近三年各科高考平均分及标准差得出2018年高考各科分数调整的特点。臧院长还谈到要关注高考命题理念的改变,考察基础知识、基本技能、学科基本方法、与学科相关的基本经验的运用。最后臧铁军院长讲到新高考的命题原则,并鼓励教师们要认真研究分析新高考特点,进而调整各学科教学中的侧重点,进一步提高学生的素质能力。
通过此次培训,干部教师都普遍感觉开拓了视野,加深了对问题的认识。认为专家们的讲授既有高度,又接地气,有助于解决教育教学过程中遇到的实际问题,获益匪浅。
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